Tradução de Texto Científico - Bruna

Nome: Bruna G. L. F. da Silva

Atividades Práticas Supervisionadas – Conteúdo do blog: Tradução de Texto Científico

The human brain is the central organ of the human nervous system, and with the spinal cord makes up the central nervous system. The brain consists of the cerebrum, the brainstem and the cerebellum. It controls most of the activities of the body, processing, integrating, and coordinating the information it receives from the sense organs, and making decisions as to the instructions sent to the rest of the body. The brain is contained in, and protected by, the skull bones of the head. The cerebrum is the largest part of the human brain. It is divided into two cerebral hemispheres. The cerebral cortex is an outer layer of grey matter, covering the core of white matter. The cortex is split into the neocortex and the much smaller allocortex. The neocortex is made up of six neuronal layers, while the allocortex has three or four. Each hemisphere is conventionally divided into four lobes – the frontal, temporal, parietal, and occipital lobes. The frontal lobe is associated with executive functions including self-control, planning, reasoning, and abstract thought, while the occipital lobe is dedicated to vision. Within each lobe, cortical areas are associated with specific functions, such as the sensory motor and association regions. Although the left and right hemispheres are broadly similar in shape and function, some functions are associated with one side, such as language in the left and visual-spatial ability in the right. The hemispheres are connected by commissural nerve tracts, the largest being the corpus callosum.

The cerebrum is connected by the brainstem to the spinal cord. The brainstem consists of the midbrain, the pons, and the medulla oblongata. The cerebellum is connected to the brainstem by pairs of tracts. Within the cerebrum is the ventricular system, consisting of four interconnected ventricles in which cerebrospinal fluid is produced and circulated. Underneath the cerebral cortex are several important structures, including the thalamus, the epithalamus,  the pineal gland, the hypothalamus, the pituitary gland, and the subthalamus; the limbic structures, including the amygdala and the hippocampus; the claustrum, the various nuclei of the basal ganglia; the basal forebrain structures, and the three circumventricular organs. The cells of the brain include neurons and supportive glial cells. There are more than 86 billion neurons in the brain, and a more or less equal number of other cells. Brain activity is made possible by the interconnections of neurons and their release of neurotransmitters in response to nerve impulses. Neurons form elaborate neural networks of neural pathways and circuits. The whole circuitry is driven by the process of neurotransmission.

The brain is protected by the skull, suspended in cerebrospinal fluid, and isolated from the bloodstream by the blood–brain barrier. However, the brain is still susceptible to damage, disease, and infection. Damage can be caused by trauma, or a loss of blood supply known as a stroke. The brain is susceptible to degenerative disorders, such as Parkinson's disease, dementias including  Alzheimer's disease, and multiple sclerosis. Psychiatric conditions, including schizophrenia and clinical depression, are thought to be associated with brain dysfunctions. The brain can also be the site of tumours, both benign and malignant; these mostly originate from other sites in the body. The study of the anatomy of the brain is neuroanatomy, while the study of its function is neuroscience. A number of techniques are used to study the brain.

Specimens from other animals, which may be examined microscopically, have traditionally provided much information. Medical imaging technologies such as functional neuroimaging, and electroencephalography (EEG) recordings are important in studying the brain. The medical history of people with brain injury  has provided insight into the function of each part of the brain.

In culture, the philosophy of mind has for centuries attempted to address the question of the nature of consciousness and the mind-body problem. The pseudoscience of phrenology attempted to localise personality attributes to regions of the cortex in the 19^th century. In science fiction, brain transplants are imagined in tales such as the 1942 Donovan's Brain.

Atividades Práticas Supervisionadas – Conteúdo do blog: Tradução de Texto Científico

            O cérebro humano é o órgão central do sistema nervoso humano e, com a medula espinhal, compõe o sistema nervoso central. O cérebro é formado por três partes: o cérebro, o tronco cerebral e o cerebelo. Ele controla a maior parte das atividades do corpo, processa, integra e coordena as informações que recebe dos órgãos dos sentidos e toma decisões quanto às instruções enviadas ao resto do corpo. Está contido e protegido pelos ossos do crânio. O cérebro é a maior parte do cérebro humano e está dividido em dois hemisférios cerebrais. O córtex cerebral é uma camada externa de substância cinzenta, cobrindo o núcleo da matéria branca. O córtex é dividido em neocórtex e em alocórtex muito menor. O neocórtex é composto por seis camadas neuronais, enquanto o alocórtex tem três ou quatro. Cada hemisfério é convencionalmente dividido em quatro lobos – os lobos frontal, temporal, parietal e occipital. O lobo frontal está associado a funções executivas, incluindo autocontrole, planejamento, raciocínio e pensamento abstrato, enquanto o lobo occipital é dedicado à visão. Dentro de cada lobo, as áreas corticais estão associadas a funções específicas, como as regiões sensorial, motora e de associação. Embora os hemisférios esquerdo e direito sejam amplamente semelhantes em forma e função, algumas funções estão associadas a um lado, como a linguagem à esquerda e a habilidade visual-espacial à direita. Os hemisférios são conectados por tratos nervosos comissurais, sendo o corpo caloso o maior.

O cérebro é conectado pelo tronco cerebral à medula espinhal. O tronco cerebral é formado pelo mesencéfalo, a ponte e a medula oblonga. O cerebelo está ligado ao tronco cerebral por pares de tratos. Dentro do cérebro está o sistema ventricular, consistindo de quatro ventrículos interconectados nos quais o líquido cefalorraquidiano é produzido e circulado. Debaixo do córtex cerebral há várias estruturas importantes, incluindo o tálamo, o epitálamo, a glândula pineal, o hipotálamo, a hipófise e o subtálamo; as estruturas límbicas, incluindo a amígdala e o hipocampo; o claustrum, os vários núcleos dos gânglios basais; as estruturas basais do prosencéfalo e os três órgãos circunventriculares. As células do cérebro incluem neurônios e células gliais de suporte. Existem mais de 86 bilhões de neurônios no cérebro e um número mais ou menos igual de outras células. A atividade cerebral é possibilitada pelas interconexões de neurônios e sua liberação de neurotransmissores em resposta a impulsos nervosos. Os neurônios formam redes neurais elaboradas de caminhos e circuitos neurais. Todo o circuito é impulsionado pelo processo de neurotransmissão.

            O cérebro é protegido pelo crânio, suspenso no líquido cefalorraquidiano e isolado da corrente sanguínea pela barreira hematoencefálica. No entanto, o cérebro ainda é suscetível a danos, doenças e infecções. Os danos podem ser causados ​​por trauma ou perda de suprimento sanguíneo conhecida como derrame. O cérebro é suscetível a doenças degenerativas, como a doença de Parkinson, demências incluindo a doença de Alzheimer e a esclerose múltipla. Acredita-se que condições psiquiátricas, incluindo a esquizofrenia e a depressão clínica, estejam associadas a disfunções cerebrais. O cérebro também pode ser o local de tumores, tanto benignos quanto malignos, que se originam principalmente de outros locais do corpo. O estudo da anatomia do cérebro é a neuroanatomia, enquanto o estudo de sua função é a neurociência. Várias técnicas são usadas para estudar o cérebro.

            Espécimes de outros animais, que podem ser examinados microscopicamente, tradicionalmente, fornecem muita informação. As tecnologias de imagiologia médica, como a neuroimagem funcional e as gravações de eletroencefalografia (EEG), são importantes no estudo do cérebro. A história médica de pessoas com lesão cerebral forneceu informações sobre a função de cada parte do cérebro.

            Na cultura, a filosofia da mente tentou, durante séculos, abordar a questão da natureza da consciência e do problema mente-corpo. A pseudociência da frenologia tentou localizar atributos de personalidade em regiões do córtex, no século XIX. Na ficção científica, os transplantes cerebrais são imaginados em contos, como o Cérebro de Donovan, de 1942.

Relatório: Análise do processo tradutório

            Em uma tradução, sempre busco utilizar o mesmo método que me dá garantias de que a tradução será a mais completa possível sem que se percam as ideias originais de seu autor.

            Primeiramente, leio o texto original para me familiarizar com o assunto abordado e para que possa identificar a ideia principal que o texto quer transmitir.

            Logo após, abro o tradutor automático (geralmente, o Google Tradutor) e começo a analisar a tradução dada pelo programa, fazendo os ajustes necessários para que haja a total compreensão por parte do leitor do texto traduzido.

            Neste texto, especificamente, utilizei-me, na maioria das vezes, das técnicas de transposição (obrigatória e facultativa) para os ajustes de elementos morfossintáticos, em decorrência das diferenças linguísticas), e do decalque (para os termos em latim, que já se encontram aportuguesados no nosso léxico). Como se trata de um texto científico, procedimentos tradutórios mais radicais, como a adaptação e a equivalência, não foram utilizados.

                        Não encontrei maiores dificuldades em traduzir o texto relacionado ao cérebro humano, pois é um assunto do qual tenho conhecimento por ter pesquisado e ter lido vários textos.